看圖書
目的:讓寶寶知道圖書是代表真正的東西,學認圖書中物品的名字。
前提:學會聽聲看物和聽聲指物。
方法:先用水果或疏菜的圖和實物放在一起,讓寶寶學會聽聲指物和指圖,然後再慢慢講解圖書的每一幅圖。選擇一圖一物或一圖一種動物的寶寶畫冊,用慢而清晰的語言講解。鼓勵寶寶跟着發1—2個音,讓他用手摸它,學習指物。
鞏固“不”的意義
目的:從表情動作及語言進一步理解“不”,發展自制力
前提:懂得媽媽説“不許”。
方法:在伸手去取物之前常常要看看大人的表情,有時大人會搖頭、撇嘴,或者有不高興的表示,寶寶就會懂得是“不”的警告,應當停止。有時寶寶實在憋不住,仍想繼續去幹,這時大人應當更加嚴肅説“不”給以制止。如果此時寶寶不聽就要強行把他手上的東西拿走,不能怕寶寶哭鬧讓他養成不服從的“毛病”。有過一次寶寶哭鬧大人讓步,以後寶寶會用哭鬧去要挾,學會耍賴,成為不良性格的源泉。
學叫爸媽
目的:學會見父叫“爸”,見母叫“媽”。
前提:認識家人,會發音。
方法:母親抱起寶寶迎接父親下班回家時,母親説“誰回來了;快喊爸爸”,鼓勵寶寶叫出聲音。早上起牀也要讓寶寶學習叫大人。#p#副標題#e#
自己玩
目的:讓寶寶學習獨立自己活動。
前提:寶寶情緒較好時。
方法:將寶寶放在一個安全的地方,將玩具分兩部分,一部分放在近處,一部分放在遠處。讓寶寶坐好,或趴在牀上大人躲在寶寶看不到的地方觀察,看看寶寶如何從坐變俯卧,然後匍行或爬行向遠處夠取玩具。如果寶寶喊叫或者快要跌倒時大人馬上伸手扶持。漸漸寶寶能自己玩耍10~15分鐘,在無人幫助時能變換體位。
學坐便盆
目的:培養自理能力,訓練完時能坐盆大便。
前提:會坐穩。
方法:把便盆放在固定的地點,根據寶寶大便習慣,或發 現寶寶發呆,扭動兩腿,神態不安時及時讓他坐盆大便,每一次坐盆2- 3分鐘。不要讓寶寶長時間坐在便盆上,坐盆時不要逗他玩要、看書、講故事或餵食。冬天便盆要用棉布包邊,以免太涼而使寶寶拒絕坐盆。