培養孩子觀察力的原則
觀察前，讓孩子明確觀察目的。孩子在觀察中，有無明確的觀察目的，得到的觀察結果是不相同的。比如，父母帶孩子去公園，漫無目的地東張西望，轉半天，回到家裏，也說不清看到的事物。如果要求孩子去觀察公園裏的小鳥，那麼，孩子一定會仔細地說出小鳥的形狀，羽毛的顏色，眼睛的大小，聲音的高低等。這樣孩子就能有的放矢地去觀察，從中獲得更多的觀察收穫。
觀察過程中，培養孩子學會合理的觀察順序。告訴孩子如何看，先看什麼，再看什麼，指導孩子抓住事物的主要特徵進行觀察。比如父母帶着孩子去動物園看大象時，就可邊看邊提出一系列問題讓孩子回答，如大象的身體大不大？牙長在什麼地方？鼻子有什麼特點？鼻子是幹什麼的？等等。只有經過父母有意識的啓發，孩子才能學會正確的觀察方法。
教給孩子用多種感覺器官參加觀察活動。例如，色彩、形狀、聲音、氣味等，需要讓孩子看一看，摸一摸，聽一聽，聞一聞，有時甚至要嘗一嘗，只有這樣用多種感覺去親自感受，才能使孩子獲得更好的觀察效果，留下豐富深刻的印象。
觀察過後，要求孩子口述觀察結果。這一要求會大大促進孩子觀察的積極性，並使觀察過程變得更仔細更認真。
那麼，培養孩子觀察力的方法有哪些呢？
培養孩子觀察力的方法
昆蟲學習法：相信很多人身邊都曾出現過螞蟻的蹤跡，你絕對想不到這個討人厭的小昆蟲，卻是訓練孩子觀察力的好教材呢！螞蟻是一種相當有組織的生物，他們的分工相當精細，每隻螞蟻各司其職，父母可以在螞蟻出入的地方，放一些餅乾屑，然後和孩子一起觀察“螞蟻雄兵”們把餅乾碎屑搬入螞蟻窩的有趣情形，這是引導孩子最自然也是最生活化的教材喔！
遊戲學習法：孩子可以運用圖片、卡通、玩具積木等道具來訓練觀察力，例如將一大堆不一樣形狀的積木倒在地板上，讓孩子找出同樣形狀的積木，並且分類放好；或者拿兩張相似的圖片，讓孩子找出細微不同的地方。這樣一來不但訓練了孩子的觀察力，同時也培養了他的歸納以及分析力，讓他成長爲一個細心且有組織能力的人。
家事學習法：做家事也能夠訓練孩子的觀察力。二三歲的小朋友，已經可以開始分攤一些簡單的家務了。首先，把洗淨曬乾的衣物通通收進屋子裏，然後請孩子幫你一起做分類的工作，哪些是爸爸的？哪些是媽媽的？哪些又是自己的？別小看這些分類的工作，讓孩子從小參與一些這樣的分類遊戲，他們的觀察力、秩序感等都能在無形中得到行之有效的培養。
家長培養孩子的觀察力要有耐心，循序漸進哦。
