導語：舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體爲語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作爲主要表現手段的藝術形式。 下面是小編爲你帶來的舞蹈隊的晚會主持詞 ，歡迎閱讀。
開場白
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：老師們
d：同學們，大家
合：晚上好
a：神州內外，萬衆歡騰，我們共慶祖國六十歲華誕
b：歡度良宵，共敘美好，我們迎來學校二十五歲生日
c：建國六十載，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代
d：立校二十五年，蓬勃發展的鄂州職業大學走向了新的紀元
a：崑崙泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；
b：黃河長江歡騰，願祖國勢若奔流，源遠流長
c：祝福祖國，讓我們舉杯歡暢創造新的輝煌
d：祝福母校，讓我們昂首闊步踏上新的征程
a：慶祝中華人民共和國成立60年，鄂州職業大學xx年開學典禮暨迎新晚會
合：現在開始
結束語
a：今夜，鄂州職業大學華燈綻放、流光溢彩。
b：今夜，我們歡聲笑語，喜迎建國六十週年。
c: 今夜，我們引吭高歌，祝福母校蒸蒸日上；
d: 今夜，我們萬衆歡騰，祝願祖國繁榮富強
a： 感謝觀看本次晚會的老師和同學們，感謝所有爲本次晚會付出辛勤勞動的工作人員
b：老師們、同學們，慶祝中華人民共和國成立60年，鄂州職業大學xx年開學典禮暨迎新晚會
合：到此結束！
舞蹈隊的晚會主持詞二：a： 尊敬的各位家長
b：親愛的老師同學們
合： 大家下午好！
a： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
b： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
a： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿
b： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的`嘉賓
a： 帶着囑託
b： 帶着祝願
合： 我們相逢在這收穫的季節裏！
a 春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
b 當小樹又增加一個年輪，當春天有擁抱着大地，當冬天又露出燦爛的笑臉
a 時間老人領着我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接xx年！
b 祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
a ：祝親愛的老師們兔年大吉
b 祝可愛的小朋友快樂成長
合：祝大家在新的一年裏 萬事如意，心想事成，閤家團圓！
a： 三年來，成名舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一隻雛鳥逐步成長爲可以振翅飛翔的俊鳥，
b 今天，我們懷着萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報
a 伴隨着歡聲笑語，濃縮着飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！
b: “夢想飛揚”成名舞蹈專場彙報演出
合： 現在開始！
雪山小康巴
a：康巴族舞蹈的特點是節奏明快，熱情奔放，語彙新穎，風格獨特，
b:下面是由成名舞校xx南分校中班的寶貝們爲大家獻上舞蹈《雪山小康巴》
藍天藍
a ： 每一隻小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍天白雲裏，盡情去翱翔。
b ：然而，陽光並不總是那麼燦爛，天空並不總是那麼明朗，
a ：讓我們一起努力，
b: 愛護環境，關愛小動物，
合：讓每一隻小鳥都能夠高高的展翅飛翔！
a:請欣賞xx南分校中班的孩子們爲大家帶來舞蹈《藍天藍》
扇花飛舞
七月火把節
a:懷揣對來年的美好願望,心繫友誼祝福,
b:好似這銀秒的季節裏的一把火
a：來吧讓我們一起感受這把火的激情
b:請欣賞xx南分校大班的孩子們爲大家帶來舞蹈《七月火把節》
悄悄話
春曉
a:幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；
b:柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啓開羞澀的心扉，綻放了；
a:讓我們在春天的序曲裏一路歡跳。
b: 請欣賞xx南分校小班的寶貝們給我們帶來的舞蹈《春曉》。
a:敬愛的老師們！b:親愛的小朋友們
合：大家好！早上好。
a:今日的陽光是多麼的燦爛！
b：今天的心情是如此的愉悅！
a：今天，是我們小（1）班晨間才藝展示的日子。
b：是我們最快樂的一天！
a：我們這一棵棵小樹苗的成長，
b:離不開爸爸媽媽細心的呵護！
b：離不開老師們的辛勤的澆灌，
a ：更離不開陽光雨露的沐浴，
手語《最美的未來》
ｂ：生活因陽光而更加美好，更加燦爛，
ａ：讓我們沐浴在陽光的溫暖裏，煉就一顆陽光向上的心。
ｂ：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！未來的美好!
a：下面請欣賞我們班小朋友帶來的手語《最美的未來》
爵士舞：《爵士男孩》
a:歌聲悠悠，張張笑臉，
b:微風親親撫過,幽幽散香
a:親愛的小朋友今天真是個好日子，
b:既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。
a:看，一羣小帥哥正準備好爲我們獻上風流倜儻的爵士舞。
b：大家掌聲有請一羣帥氣的小朋友閃亮登場。
舞蹈《嗨！小可愛》
a:快樂和甜蜜與我們相伴，
b:陽光灑滿幸福的童年，
a:你快樂、開心嗎？
b:小（1）班的一羣活潑可愛的小精靈們
a:帶着我們一起向着快樂前進吧！
b :下面請欣賞舞蹈《嗨！小可愛》
古詩串燒：
a: xxx小朋友你知道嗎？我們中國是一個詩的國度。
b：是的、詩的歷史源遠流長
a：更是名家輩出
b：而且佳作紛呈
a：今天，讓我們漫步於古詩苑
b：共同接受一次美的洗禮
a：請欣賞我們班xxx小朋友帶來的古詩串燒！
結束語：
a：幸福的時刻，到處都是歌聲，
b:到處都是歡笑，
a:我們歌唱今天的幸福，
b:歌唱明天的希望。
a:老師們！小朋友們！
b：我們小（1）班的晨間才藝展示到此結束。
ab：讓我們共同期待下一週的晨間才藝展示吧！
