孩子的父親趕到現場之後，並沒有馬上去接孩子扶下船，而是在責備他的孩子。根據瞭解，我們知道這位小孩跳江的原因是因爲他的手機被沒收了，而他已經是第二次因爲一部手機被沒收而去跳江輕生。
現在，很多人都離不開電子設備，就像是手機。孩子如果過早的接觸手機電子產品的話，並且沒有得到及時的教育，便會沉淪。電子產品對人來說，有利也有弊，所以我們在選擇電子產品還有在使用電子產品的時候要有一個理智的心情。
孩子沉淪與電子產品過早的接觸手機，其實父母也是有責任的。現在手機的功能每天都在變化，日趨多樣化，對於孩子來說就構成了一種強大的吸引力。
那麼作爲父母，在日常生活中，應該要怎麼樣去教育孩子不要沉淪手機呢？
第一，在教育孩子的時候要耐心一點，和孩子講道理，不要過於暴躁去罵她，在語氣上儘量平和，和孩子站在同一個角度，教導孩子手機有利也有弊。
第二，很多父母會在教育的時候一直很強調對錯，一定要讓孩子去認錯，但往往這個時候孩子就會進入防禦的狀態，他會採取很多的防禦措施來保護自己，就像新聞裏面的跳江也是一種。所以父母在教育孩子不要沉淪手機的時候，不要只是糾結是非的對錯，要多考慮孩子的想法和他的需求，要合理的去滿足孩子。
第三，我們要培養孩子的自控力，可以嘗試給孩子制定規則，但是要特別注意的是，不是我們要爲孩子制定規則，而是要與孩子一起共同來制定使用手機的規則。
第四，如果孩子不能控制自己玩手機的慾望，那麼身爲家長，不能縱容孩子，有必要的話，孩子和父母都可以適當去調整規劃，家長們應該要以身作則去教育好孩子。
第五，在和孩子溝通的過程中，父母要保持一個冷靜平和的態度，不要因爲孩子的想法而感到暴躁，我們要避免孩子產生情緒化的衝突。而且要根據制定的規則中去進行懲罰。
第六，孩子沉淪於手機，這是一種壞習慣，父母們要及時的發現做出正確的引導，也可以去讓老師們教育。（實習編譯：李堃 審校：廖露）
