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皮格馬利翁效應給我們的啓示:讚美能激勵人更好的前進

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你可能會認爲自己接受到的心理暗示並不多,但是實際上在生活中人幾乎是無時無刻都在接受着心理暗示,尤其是比自己優秀、自信的人說的話,你更是會毫不猶豫的想要接受,甚至你無意識的情況下也會不自覺的向他靠攏,而皮格馬利翁效應就是說了這個道理,下面就跟着一起來看看吧!

皮格馬利翁效應是什意思

皮格馬利翁效應給我們的啓示:讚美能激勵人更好的前進

皮格馬利翁效應最早是在古希臘神話中出現,傳說皮格馬利翁是塞浦路斯的國王,生平非常喜歡雕刻,並且他還雕刻出了一個精美的少女雕像,甚至無法自拔的愛上了這個“少女”,還給她取了名,並且真心的想要“少女”接受他的愛,皮格馬利翁每天都會和“少女”親吻和擁抱,但是“少女”依舊是一座僵硬的雕像,皮格馬利翁非常絕望,一度陷入了痛苦的單相思。

皮格馬利翁效應給我們的啓示:讚美能激勵人更好的前進 第2張

後來皮格馬利翁又想出供奉神明的方法來祈禱女神的幫助,結果沒想到當他再次回到家中之後,“少女”雕像真的復活了,它的臉開始慢慢的有了真人的血色,並且嘴巴也在緩緩的張開,甚至露出了甜美的笑容,而這一下皮格馬利翁就正式將其視爲自己的妻子,並且故事也在人羣中流傳開來,後來就被用來形容讚美和期望是能創造奇蹟的。

皮格馬利翁效應給我們的啓示

皮格馬利翁效應給我們的啓示:讚美能激勵人更好的前進 第3張

實際上單看這一故事很難和我們的日常生活聯繫起來,但是實際上就是在說期望和讚美的心理暗示是非常重要的,甚至能夠改變人的一生,曾經有一位羅森塔爾教授也做過一個相關實驗,他隨機的選擇了幾個學生,並且很真誠的稱讚他們有着巨大潛力,甚至說他們將會大器晚成。

皮格馬利翁效應給我們的啓示:讚美能激勵人更好的前進 第4張

結果後來這批學生的成績真的有了明顯提升,而其中的原因就是老師對他們有着非常高的期望,而這批學生也因爲這一期望變得越來越自信,而老師在他們身上下的功夫也不自覺的變多了,因此這纔有了後來成績上質的飛躍。而這也都說明了在教育過程中,讚美和期望是必不可少的,而皮格馬利翁效應也因此被稱爲羅森塔爾效應。

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