教子無方，枉爲人表八個大字系紅色字體。受訪者供圖寫字前，孫子吳山在冰心紀念碑前鞠躬。近日，著名女作家冰心和其丈夫吳文藻在京的紀念碑被人用紅漆寫字，直到昨天碑上還留有教子無方，枉爲人表八個大字。據瞭解，寫字行爲系冰......

1、家長在家庭教育時一定要記住、情感教育永遠都大於道理教育。2、小學階段要重視孩子良好習慣的養成。3、培養孩子將來成爲一個什麼樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更爲重要。4、良好的習慣是孩子所儲存的資本，會......

1、生命短促，只有美德能將它帶到遼遠的後世。-莎士比亞2、任何人不能教育自己，也就不能教育別人。-3、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，以解決一個問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要......

學而時習之不亦說乎有朋自遠方來不亦樂乎人生態度發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至…。飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。......

1、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦2、形式是一隻金瓶，思想之花插入其內，便可流芳百世。——法朗士3、智慧與教育之間的區別是，智慧會讓你過上舒適的生活。——佚名4......

孟子名軻，字子輿。戰國時期魯國人。中國古代著名思想家、教育家，戰國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承併發揚了孔子的思想，成爲僅次於孔子的一代儒家宗師，有亞聖之稱，與孔子合稱爲孔孟。以下是學習啦爲大家總......

學而時習之不亦說乎有朋自遠方來不亦樂乎人生態度發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至…。飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。......

電影《無名之輩》正在熱映中，許多觀衆看完電影后都十分有感觸。電影主要圍繞四位小人物展開的故事，保安和他的妹妹還有兩名劫匪，他們每個人爲了生活一直努力着。這部影片除了精彩劇情吸引觀衆外，還有片中出現的方言也很搞......

孔子的名言是指孔子的名言名句。孔子對於很多朋友都不陌生，他是中國儒家學派的創始人，孔子所留下的名言也是被後人所廣泛使用，那麼究竟有哪些名言被我們記住了呢?跟小編一起來看看這些廣爲流傳的孔子名言。孔子畫像1、不......

1.在我們的社會中,勞動不僅是經濟的範疇,而且是道德的範疇。——馬卡連柯勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的`，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民......

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑身爲世範，爲人師表老師是我們的在生父母!`爹孃生養我們老師教育了我們!您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。隨風潛......

1、生命短促，只有美德能將它帶到遼遠的後世。-莎士比亞2、任何人不能教育自己，也就不能教育別人。-3、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，以解決一個問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要......

1、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。2、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。3、親其師，信其道，惡其師，疏其道。4、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真......

老子的名言11、夫兵者，不祥之器，物或惡之，故有道者不處。2、不尚賢，使民不爭;不貴難得之貨，使民不爲盜;不見可欲，使民心不亂。是以聖人之治，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨。常使民無知無慾。使夫智者不敢爲也。爲無爲，則無不治。3......

莊子主張精神上的逍遙自在，所以在形體上他也試圖達到一種不需要依賴外力而能成就的一種逍遙自在境界;莊子是主張宇宙中的萬事萬物都具有平等的性質，人融入於萬物之中，從而與宇宙相終始;莊子提倡護養生命的主宰亦即人的精......

1.學校要求教師在他的本職工作上成爲一種藝術家。——愛因斯坦2.教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成爲教育......

如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責;如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭鬥，……如果一個孩子生活在友愛之中，他就學會了這世界是生活的好地方。——多蒙茜洛諾爾特我們還把創造認識......

1、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。2、家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。3、道德行爲訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行爲，克服懶惰、輕率、不......

1、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫2、在我們的社會中,勞動不僅是經濟的範疇,而且是道德的範疇。——......

人之所以能，是相信能。沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。勵志簽名環境不會改變，解決之道在於改變自己。兩粒種子，一片森林。每一發奮努力的背後......