我們從小就要學習性教育，以前的書本還好有點隱諱避免尺度，但是現在的性教育讀本完全變化了，不僅尺度大不說，連男女器官的圖片也一併曝光在書本。近日，小學性讀本引吐槽引起家長們的關注，學校發放性讀本難道就沒有告知家長知道嗎，這樣做真的合適嗎？
小學性讀本引吐槽
小學性讀本引吐槽，不過關於男女器官圖片在性讀本上真的合適嗎？雖說這樣做真的很好，只是要在老師或家長們的教導下去看會更好些，而且有利於孩子對性教育的學習。小學性讀本引吐槽，據瞭解到，老師發放性讀本時並沒有跟家長提醒，而是隨便發放來看，這樣對小學生真的好嗎？
小學性讀本引吐槽
有媒體報道，杭州蕭山一位二年級孩子的媽媽在其微博上吐槽學校發放的《小學生性健康教育讀本》，稱教材尺度太大，並曬出含有“男女生殖器相關介紹”的圖片，引發網友熱議。
3日下午，孩子的爸爸表示，學校所發的這本書稍微有些赤裸。他介紹，該本書是學校發的“漂流讀物”，讓孩子在家讀幾天后再歸還。不過，家長並未知曉此事，自己是在孩子把作業交給自己簽字時才發現的，當時有些不知所措。
他表示，這個教材如果能夠再委婉些，像一些歐美國家使用卡通圖片那樣就更好了。此外，老師如果能在課堂上多引導孩子去閱讀，同時，也提前告知家長在家輔導孩子閱讀，這樣的課程還是挺好的，自己也並不排斥。
那麼，教材尺度確實“太大”麼？該讀本出版單位北京師範大學出版社相關負責人迴應，這個爭議之前也存在，此前，教材出版後也曾引起爭議。不過，它並不像一般的少兒讀物，作爲教材，它肯定有嚴格的審查流程，也符合教材編寫的初衷，把握教材教學的規律。
小學性讀本引吐槽
對此，有專家分析，很多學生從低年級起就對自己是從哪裏來的感到好奇，若不能從正當途徑解答，他們很可能會向黃色書籍、網站尋找答案，這會對孩子產生誤導。
該專家也表示，文配圖的目的是解答孩子的疑問，更形象。孩子的世界很單純，不能用成人的觀點看孩子的世界。
此外，首都師範大學教育學院性教育研究中心主任張玫玫表示，這種教材怎樣使用確實有學問，尤其對於家長事前要有告知和溝通。不論是在校內用還是拿回家自學，都需要取得家長的理解與支持，家長有知情權和指導孩子的義務。
