小學生想哥的紅寶石發光器吸引全班同學注意。下課鈴響，老師離開教室，讓同學們自由活動，沒有走出多遠，就聽見東西碎裂的聲響，反身一看，發現想哥正在和小強打架。爲避免事情鬧大，老師快步跑到想哥和小強身邊，一手拉住一個人的胳臂，制止他們繼續糾纏，詢問打架的原因。見他們遲遲不開口，老師加重語氣問誰先動手的。
想哥和小強打架詳情
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想哥擡起一直低着的頭，坦言是他先打小強，小強把他的紅寶石發光器損壞了。老師猛然看到想哥的臉，被嚇了一跳，從眉毛開始，四條深深的抓痕一直劃到想哥的脖頸，滲出鮮紅的血液。小強的狀況好得多，臉上只有拳頭大小的紅印。老師看着小強，問他爲什麼摔想哥的東西。小強表示，他不知道發光器是想哥的，想哥管他要，他丟給想哥，才意外摔壞。
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老師批評小強給東西不好好給，非要粗暴的丟過去。小強反駁發光器不是從想哥手裏拿的，不喜歡想哥追着他要。狠狠抓想哥，是想哥先動的手。老師仔細檢查想哥的傷口，覺得事情太嚴重，無法獨自解決，打電話給想哥和小強的家長，讓他們趕緊到學校去。
想哥媽媽做法驚人
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小強的爸爸先過去，遞給想哥六元錢，賠償給他發光器。見小強爸爸沒有後續動作，老師說不出的失望。
想哥的媽媽見到兒子的慘狀，眼眶變得紅紅的，問想哥需不需要安慰。老師告訴想哥媽媽始末，想哥媽媽反應平靜，宣稱這件事兩個孩子都不對，讓小強和想哥互相道歉，希望他們吸取教訓。
