孩子爲什麼經常不聽父母的話？爲什麼一天到晚就是要跟父母對着幹？爲什麼愛說謊話？爲什麼凡事無理都要辯三分？爲什麼愛搞惡作劇？當你發現你的孩子在不同的時間段表現的卻像不同的兩個人時，你不禁感到很迷茫，哪個纔是真正的他？當孩子進入到兒童叛逆期後，就算有時候家長被氣到無語凝噎，但是仍應該採取一個積極的心態去幫助孩子度過這個時期。總的來說，大多數時候寬鬆，但是該嚴格的地方一定要對孩子say NO！此外，最重要的就是要採取多種方法對孩子進行引導。接下來，給大家分享幾條針對叛逆期兒童的小技巧。
1、激將法，利用孩子唱反調的心理，想要孩子做什麼，就偏偏不讓孩子做什麼；
2、冷處理，適當地忽視孩子的某些請求與行爲，裝作沒看見，孩子看到自己的行爲沒有引起她希望的效果，便會自動停止；
3、把問題交給孩子，讓孩子自己想辦法解決；
4、傳遞正面信息，明確告訴孩子要怎麼做，不要說不能怎麼做；
5、藉助權威，通過孩子特別喜歡或佩服的人，告訴孩子怎麼做；
6、運動發泄法，精力旺盛的孩子逆反行爲越強，通過運動遊玩，使孩子精力有發泄的渠道；
7、父母要言傳身教，做孩子的榜樣。對於孩子的負面情緒，要平靜耐心對待。
兒童叛逆真捉急，小編有妙招。在給各位家長獻上了針對叛逆期兒童的妙招後，我們還必須去了解一下兒童叛逆期的心理原因。因爲呀，只有深刻了解到孩子的心理變化，家長們纔可以避免一些簡單粗暴的解決方法，從而選擇合理又高效的溝通教育方法。
1、自我意識增長
隨着年齡的增長，孩子們會明確意識到“自我”的存在，開始思考：我是誰，我要幹什麼；哪些是我的，哪些不是我的。思考過後，孩子就會通過實際的行動去學習，這種學習與探索的過程，在成人看來就是“叛逆”的表現。
2、探索“我”的力量
孩子產生自我意識後，必然會對“我”的力量感到好奇。因此孩子會通過各種方式去探索自己能做什麼，自己會對周圍世界產生怎樣的影響，對其他人產生什麼影響。由於破壞比建設更容易，因此孩子通常是通過破壞性行爲來判斷自己的能力，而不是通過建設性行爲，這也就是爲什麼兒童叛逆期的孩子更喜歡製造一些惡作劇和表現出一定的攻擊性行爲。
3、矛盾的心理
孩子在自我意識成長的過程中，必將經過一個矛盾的階段：一方面，他渴望自由、渴望獨立，擺脫父母的控制；另一方面，在生活上情感上又對父母有着依賴。而這種矛盾的狀況會造成：孩子比之前更粘父母，害怕父母離開，同時又會不斷挑戰父母的權威，和父母對着幹。這是因爲孩子的“自我”尚未真正建立，在獨立和依賴之前來回遊蕩。在此過程中，父母的態度顯得尤爲重要。
聊到這兒，希望各位家長面對處於叛逆期的孩子，千萬不要動不動就想跳起來發火。有時候給孩子幾個香噴噴的麼麼噠，或者一個愛的抱抱，對自己和孩子，都是極好的。那麼，兒童叛逆期究竟是怎樣一種狀況呢？且讓我們一起來看看叛逆期兒童的具體表現。
1、倔強固執，情緒反應激烈
案例：帶孩子逛街，孩子在櫥窗裏看到一款玩具汽車之後，堅持要買。可是家中已經有很多類似的玩具汽車，在拒絕孩子的要求後，孩子便開始大哭大鬧，甚至在公共場合坐地耍賴、打人。
2、出現破壞性和攻擊性行爲
案例：在家裏摔東西、拆玩具、在傢俱和牆壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是，當家長去批評孩子時，孩子不僅不聽，還出現打人、踢人、吐口水等攻擊性行爲。
3、與父母唱反調
案例：父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在牀上亂蹦，孩子聽後，反而蹦得更有勁了。不理睬父母，寧願自己玩，也不要父母一起玩。
4、挑戰規則
案例：故意破壞之前定好的規矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長和孩子說好每晚只可以看半小時的動畫片，可以孩子卻經常違背這個約定，與父母扯皮，要求多看半小時動畫片，否則就不吃飯。
5、和其他孩子發生衝突
案例：和別的小朋友玩耍時，喜歡爭搶同一件玩具，喜歡爭搶先後順序，喜歡自己獨享，不願意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。
“孩子，我們能聊聊嗎？”在兒童叛逆期，相信很多家長都對自己的孩子說過這句話，可是結果往往是孩子並不買賬。這時候，身爲家長的你可得要好好反思哦。孩子爲什麼不想跟你溝通？是不是你平時表現地太過強勢，讓孩子害怕與你聊天；抑或是你張口閉口都是一些老掉牙的out說辭，讓孩子覺得與你聊天實在是無趣。不管怎樣，學習幾招與孩子溝通的小技巧總是棒棒噠，說不定哪天你的孩子就願意主動來找你聊天啦！
1、尊重孩子
家長不應該總是盯着孩子的缺點，不要拿孩子的短處同別的孩子的長處比較。在與孩子溝通過程中，家長要注意自己的語氣。不要總是以一種“我說你聽”的霸權思想來與孩子說話，平時應多以朋友的姿態，平等地與孩子溝通與交流。
2、換位思考
當你對你的孩子無可奈何時，不妨想想自己小時候，家長們也都是有經歷過兒童叛逆期的。所以面對孩子令人不解的行爲，不妨換位思考，將心比心，有了共鳴後就會理解孩子，相互間的關係也會更融洽。
3、保持冷靜
父母在與孩子爭吵時，肯定也是出於一個不理智的狀態，雙方的溝通也很難取得一個滿意的結果。所以，家長在急躁、心煩時，千萬不要去教育孩子。待冷靜後，再去同孩子溝通。
4、開放自我
與孩子有效溝通的關鍵在於雙方是否可以找到共同的興趣與話題。所以，在與孩子溝通過程中，父母不妨學會開放自我，多去了解孩子們的想法，瞭解孩子們的興趣。只有進入孩子的內心世界，纔能有效地溝通，從而相處得更融洽。
每個孩子都要經過兒童叛逆期的洗禮，該時期是孩子在學習與成長的表現，家長也必須要重視這個時期。在兒童叛逆期期間，家長往往會出現兩個極端的誤區。一種是對孩子不管不顧，用一種“熬”的心態消極被動地等待叛逆期自然過去。而另一種則是，面對孩子的叛逆行爲，沒有去好好引導，而是選擇用辱罵、毆打等極端方式去教訓孩子。這兩種行爲，對於處於兒童叛逆期的孩子來說，都是危害極大的。各位家長請千萬要記住，當自己有這種行爲的苗頭時，可一定要及時終止自己的這種不合理的行爲與想法呀！
1、失去耐心，不管不顧
有的家長面對一些非常叛逆的孩子，教育幾次而孩子完全不聽後，家長們便失去了耐心與信心，覺得這種孩子實在是難以管教，便開始對孩子不管不顧，放任自流。從此，家長也不會主動去過問孩子的言行與想法。久而久之，小孩子會有一種“破罐子破摔”的念頭，行爲也會越來越出格，待家長後悔時，才發現自己已然犯了大錯。
2、非打即罵，全面否定
而有的家長脾氣不是很好，如果孩子經常頂嘴、惡作劇的話，他們常常會大爲惱火，覺得自己身爲家長的權威受到了挑戰，不能任由孩子繼續放肆下去。於是家長往往會採取非常強硬的措施，非打即罵。這種極端辦法不僅不能從根本上解決叛逆期孩子的根本問題，還會讓孩子關上心靈深處那扇與父母交流的大門，從而與父母之間的距離越來越遠。
