爸爸對男孩子性教育的影響
一、男孩性教育需要父愛
如果男孩子出現較明顯的女孩化特徵，後天的因素是主要原因。如果一個男孩從小生活在衆多女性之中，缺少與同性交往的機會，久而久之就受到影響。有的男孩是家中最小的，得到全家人的寵愛和呵護。父母有時也給兒子穿裙子、扎小辮，以顯示疼愛。但時間久了，兒子就可能越來越有女性化的傾向。在具有女孩化特徵的男孩中，缺乏父愛或缺乏對父親性認同的佔多數。
父愛對於兒子的成長至關重要，父母往往是孩子最早的性教育者。他們的言行舉止，在很大程度上將影響着孩子的性別意識。尤真是做父親的，對於兒子的影響更是需要。因爲父親通常是兒子模仿的第一目標。
比如父親是軍官，兒子會說：“長大了我也要當軍官。”一般來說，7歲以前，孩子的性別意識主要取決於他仿同的目標-爸爸。如果在這個成長的關鍵階段缺乏父愛，那麼孩子就很容易沒有仿同。長大以後，他身上較明顯的女性化特徵也就不難理解了。父親應多關心兒子的成長，潛移默化地告訴他什麼是男人，男人應該如何做事，男人的情感應是什麼樣。父系要在兒子面前注意言辭的文明，儀表的得體等。
總之，多體現男性的陽剛美和父親的權威。但如果做父親的太過於嚴厲，或者冷若冰霜，兒子就很難接近。因而他特別羨慕那些能和父親一起爬山、踢球、有說有笑的男孩子。時間一長，在他心目中將逐漸形成一種不可剋制的慾望。那就是特別渴望得到父親般的溫情和疼愛，以填補這方面的情感空白，長大以後，喜好、戀愛同性的意識將佔主流。父親，應多給孩子一些關愛。如果做父親的很少關心兒子的生活和學習，孩子同樣可能偏離正常軌道。因爲他還小，外界的因素又很多，孩子的目控能力還相當的弱。
另外，孩子逐漸懂事了，瞭解的東西也多了。爸爸也有必要再充電，使得自己和兒子的交流不出現代溝。其實，性教育不單純是性知識的教育，也包括人格、品德方面的內涵。
孩子進入青春期往往不願意和父親一起去洗澡。孩子不肯和爸爸一同去洗澡，說明他已經進入青春期後期，身體開始發育成熟了。有些正常現象，像遺精，他並不懂得是怎麼一回事，相反還認爲是自己幹了“壞事”，怕父母知道。在這個時候，做爸爸的應注意：
首先不要責罵，不要因爲拒絕同去洗澡就發脾氣，或若指責孩子。您應祝賀兒子發育成熟了。如果您的態度選擇得不合適，孩子將對性產生恐懼和罪惡感。
第二，您自然大方地教給兒子一些性知識，告訴他應該怎麼正確面對來臨的生理變化。我們認爲，在性教育中，爸爸應是兒子最好的老師。
二、爸爸是男寶寶性教育的最好老師
首先，處理好父子之間的關係。最重要的前提便是處理好父子關係，好的性教育需要在父子之間建立起摯愛與尊重的關係。
如果一位“父親”留給孩子的印象總是粗暴、冷漠、嚴峻、缺乏耐心，看他們不順眼，孩子見到父親就像老鼠見了貓，儘量躲得遠遠的，父子之間怎麼可能敞開心扉、平等地談問題呢？
其次，多做親子游戲活動。做父親的必須多與孩子在一起遊戲、交談，傾聽孩子的心聲，承認孩子的愛好和感受，分享孩子的興趣和快樂，甚至癖好，以尊重的態度支持他們的愛好。
有些男子錯誤地認爲既然要培養男孩子的勇敢與果斷，那就不能對他們太親近了。其實男孩和女孩一樣，同樣需要體膚之親，特別是來自父親的親近。這種充滿溫情的觸摸將有助於他們形成安全感，使他們懂得人與人之間應該建立感情的聯繫及學會如何去愛別人，體膚之親是反映和傳達愛和支持的基本手段。
再次，掌握性教育技巧。切不要認爲性教育就是講性技巧，孩子們一般不會在哪一個早晨醒來突然提出一大堆性問題。他們會在成長過程中隨時提出各式各樣的與性有關的問題。他們的問題是逐步涌現出來的。對孩子的性教育要相機行事，當然越早越好，越真實越好。
最後值得指出的是，愛的教育和父子親情的培植是需要時間的，無論怎麼忙也得抽時間陪伴兒子，缺乏父愛的教育是不全面的教育。
開展性教育說起來容易做起來很難，只有平等地與孩子進行交流，擺出自己的觀點，但又不強加於他們，以理服人，即不是以勢壓人，這樣纔可能處理好父子關係，做好家庭性教育工作。
