“寶貝，不要把玩具亂扔……”還沒等媽媽說完，小男孩不但把手裏的玩具扔到了地上，還上去胡亂踩了幾腳，然後掉頭就走，“慢點，小心車！”接他放學回家的媽媽抓着小書包緊跟過去。
不爲孩子掃平障礙，看着孩子“走彎路”後再告訴他們爲什麼，更能鍛鍊和引導他們健康成長。
家住方莊小區的小宇媽媽說，她的兒子也是這樣，“我們家三代同堂，六位家長的愛心和注意力都集中在小宇身上，每次做錯事總有爺爺奶奶護着，不讓我批評，久而久之，孩子的自尊心也是‘超級強’，處處都要自己贏，讓別人聽自己的，受不了一點兒委屈，甚至不表揚都不行。”記者在採訪中發現，像小宇這樣受不了一點兒批評和委屈、自尊心超級強的“玻璃寶寶”並不少。很多家長表示，自己的成長環境比較艱苦，所以儘量給孩子提供最好的教育和生活條件，對孩子提出的要求也基本上是百依百順。
對此，幼教專家認爲，現在這種性格“超級強”、做事“輸不得”的現象，和家長在孩子成長過程中過於“順從”有關。給孩子造成一種“什麼都是我說了算”的錯覺，經不起一點挫折和打擊，對心理有不健康的影響，從小是“玻璃寶寶”，長大後也容易成爲“玻璃人”，抗壓能力極差，甚至很難適應社會。
因此，從孩子小時候就開始給他們“逆向關懷”，硬起心腸對孩子的過度要求說“不”，該吃的苦頭要吃，該走的彎路要走，這對他們性格的完善以及堅強性格的培養都大有益處。
-現場點評
該吃的苦頭要吃，該走的彎路要走
關於逆向關懷，有個著名的例子，說的是美國洛克菲勒集團創始人老約翰爲孩子提供挫折教育的事情。有一次，老約翰張開雙臂，叫獨生兒子跨越椅子跳到自己的懷裏來，小約翰高興地衝了過去，但老約翰卻迅速地把雙臂移開，兒子重重地摔在地上，並意味深長地告誡他：在生活的道路上，什麼事情都會發生……
故意讓孩子“摔跤”，一般家長可能接受不了，但在生活中，不爲孩子掃平障礙，讓孩子自己去面對、尋找解決途徑，卻很重要，因爲這不但培養了孩子的獨立性，也給了他們更大更自由的思維空間。
不合意，寶寶就哭哭哭
●洋洋媽媽（市場策劃，兒子4歲9個月）
我和老公的工作都比較忙，所以洋洋出生後就送回老家讓我父母帶，3歲時才把他接回北京。老一輩的人都比較寵孩子，當成掌中寶，洋洋也變得特別“面”，一有不順他心意的地方就哇哇大哭，讓人很沒有辦法，現在回家都一年多了，還是這樣，都不知道以後還能不能改正過來，真揪心！
支招：“放任自流”不妥協
●王慧（學前教育專家，啓蒙嬰幼園園長）
0-7歲是孩子性格塑造期，所以洋洋媽媽不用擔心，還是可以把孩子的習慣改過來的，家長可採取“不理睬”的態度，給孩子一些挫折感，次數多了，孩子就會形成記憶和習慣性思維，他的一些習慣和方式纔有機會被改掉。這種“不理睬”除不對孩子百依百順、滿足他們的任何要求之外，還要“放任”他們，不必處處都替孩子安排得妥妥當當，看着孩子“碰釘子”、“走彎路”之後再告訴他們爲什麼，更能鍛鍊和引導他們健康成長。
