隨着數字化技術的發展，越來越多的人不再閱讀紙質書籍。俄羅斯“輿論”基金會的一項調查顯示，大多數俄羅斯人都更喜歡觀看電影和閱讀有聲讀物。但英國的神經學研究證明，儘管這些活動爲身體帶來的益處並不比體育鍛煉少。但不同的閱讀方式達到的效果卻各有差異。
在一次閱讀實驗中，研究人員將受試者安置在磁共振成像機（MRI）面前，並讓他們從另一臺投影儀上閱讀英國作家簡？奧斯汀小說《曼斯菲爾德莊園》中的一個篇章。如果受試者們在利用投影儀閱讀的過程中，感受到了讀書的樂趣，那麼受試者們就需要像做考試題一樣，對這篇小說做一個文本分析。而研究人員則通過磁共振成像（MRI）來觀察受試者們在這一過程中大腦的血液循環狀況。
最終，研究人員們有了驚人的發現：在從享受單純閱讀快感向進行關鍵信息分析的過度過程中，人腦的神經活動模式和血液循環狀況發生了急劇的變化。這表明，人體會根據閱讀方式的不同來選擇不同的機制來鍛鍊大腦的認知能力。在人們閱讀的過程中，血液會進入到大腦中管理區以外的部分，以便於我們有能力集中精力進行學習。但在看電視或玩電腦時，這種大腦活躍效應卻不會發生。因此，喜歡閱讀的人（尤其是閱讀優秀的文學作品），有着更強的學習能力和溝通表達能力。相反，沉迷於現代數字化技術的娛樂，則會弱化大腦的功能。
另外，在閱讀推薦方面，俄羅斯總統普京曾提出要列出“年輕人最應該讀的100本書”，並認爲這份書單應參考年輕人的時代特徵和口味制定，達到幫助年輕人思考人生與世界的目的。因爲在當今社會，思考“要把我們的孩子培養成什麼樣的人”，變得前所未有的迫切。
