《勸學》的作者是荀子。《勸學》中所有的漢字都是文言文，所以在閱讀的時候是有一定困難的，尤其的文言文比較差的學生在理解這篇文章的時候可能會出現偏差。但是每一篇文言文在網上或者是在一些書籍當中都是可以找到譯文的，看譯文的內容對於理解《勸學》這篇文章就會更加容易。
一、勸學讀後感
《勸學》裏面講的都是一些大道理，有關於學習，交友等等。比如學習方面，在《勸學》這篇文章當中會告訴如何去學習，每個人學習應該都是爲了修身。後人經常會提到這樣的一個詞，即聖人。那在荀子寫的《勸學》當中，聖人就是學習後成爲一個真正的人，所有人都可達到聖人的境地，所有人都可以感受到未來的光明，但是達到這種境界的唯一辦法就是學習。
還有一個道理就是學習看不到盡頭，學習是人一輩子都可以做的事，這和工作不同，可能一份工作，做了幾個月以後發現適應不了工作機制，就辭職離開公司，很少有人會在同一家公司工作一輩子。但是學習是不同的，學習是隨時隨地，任何情況任何地點都可以實現的，這是《勸學》想要告訴人們的道理。
這篇古文直到現在再去重讀也不會過時，因爲其內容所講的真理是永遠不會變的，可以成爲所有人在人生學習道路上的原則，是每個人學習上必備思想，就像人一樣，《勸學》就像是骨架，有了骨架以後纔能有之後有血有肉高大威猛的人的存在。
二、勸學的主要論點
《勸學》從字面來看就是和學習相關的，但是這裏的勸並不代表勸別人學習，這裏的勸代表一種鼓勵和激勵的意思。如果文章的標題都理解錯了，那接下來文章所想要表達的內容也會很難理解，《勸學》一直都是秉承着積極向上的態度，鼓勵每個人去學習，用學習昇華個人素質。大家還可以瞭解一下資治通鑑作者是誰。
