後期正式的浪漫戀愛期：這一時期一般始於青年初期的中、後階段，是青春發育期異性意識發展相對成熟的階段。戀愛期異性交往有以下四個特點：
①交往對象的特定性。在戀愛期，男女青少年已開始按照各自心目中的偶像尋找“意中人”。他們追求特定的異性，並喜歡與之單獨在一起活動，出現了不喜歡參加集體活動而帶有“離羣”色彩的心理傾向，這一特點在男性身上表現得最爲明顯。日本學者泉等曾以“是否同特定的異性親密交往過”爲題，對90名男性高中生和50名女性高中生進行過“異性交往”的調查。結果發現，答“交往過”的，男性佔21.1%，女性佔32%;答“正在交往”的，男性佔18.8%，女性佔30%;答“如有可能就想交往”的，男性佔44.4%，女性佔24%;答“還沒有”的，男女各佔10%。可見，絕大多數男女高中生都想同特定的異性交往或正在交往或已經交往過。不同的只是較固定地同一個異性交往的，男性佔54.4%，女性佔32%，男性顯著高於女性。
②相互愛情的浪漫性。據美國學者克涅克斯和斯波拉科斯基（D.H.Knex&M.J.Spot-akowski）解釋，這一時期的男女青少年往往把戀愛看成爲一種神祕的、奇妙的、難以理解的力量。對戀愛的浪漫態度，典型的表現是“一見鍾情”，認爲戀愛是婚姻的唯一標準，真正的愛是永恆的，一生只有一次，等等。克涅克斯和斯波拉科斯基認爲，這種浪漫的愛情與關係基本穩定、堅固、和諧和以注重現實爲特點的愛情是不同的。
③感情交流的深刻性。與愛慕期兩性感情交流比較隱晦含蓄和以試探的方式進行不同，在這一時期，兩性間的感情交流較爲直率、系統，並常以幽會的方式進行。正因爲這樣，目前在中學生中，有過戀愛史的學生已佔相當大的比例。如據在西安地區1986年對548名中學生的調查，發現初中有過戀愛史的同學佔14.9%，高中佔19.1%。據在重慶地區1986年對1754名中學生的調查，發現初中男生有過戀愛史的佔12.3%，女生佔14.6%，高中男生有過戀愛史的佔23.4%，女生佔27.6%。
④對愛戀對象的佔有性。這一時期的男女青年會產生對愛戀對象的佔有慾，並出現毫不掩飾的嫉妒心理：對愛戀對象與自己的同性同學和朋友的接觸十分不滿，甚至疑神疑鬼；對自己的同性同學和朋友與自己愛戀對象的接觸既尷尬萬分，又十分憤恨。這種佔有慾主要是精神性的，但有時也表現爲肉體性的。如據李銘遠（1989）對213名中專生調查，發現有8.8%的男生和2%的女生有性交行爲。鄧明昱（1986）對1754名中學生調查，發現有1.1%的中學生有性交行爲。除了性交之外，更多的是擁抱，接吻、撫摸全身等性接觸。在上述鄧明昱的調查中，有此類行爲的男生佔19.8%，女生佔17.4%。顯然，這種情況的出現，與性慾意識的發展關係極爲密切。
