昨日，一張張卡片發到川大附屬中學高一班的學生手中。“憑你們的第一感覺，寫下對‘性’的認知。”稍微停頓一下，“不用寫你們的名字，我們採取無記名方式。”看到同學們臉上閃現出驚慌的神色，何平立即告知“這是一個安全的小遊戲。”很快，卡片收集回何平手中。“性是神祕的；性有些骯髒；性是很美好的事，我想到瑪麗蓮·夢露；性，對我很遙遠，它很古怪……”輕聲念着“千奇百怪”的答案，同學們都忍俊不禁，何平臉上一直保持着輕鬆的微笑。
從圖片中看，男性的大腦組織有兩大區域標有“SEX”標記，但女性則只有很小一部分腦組織有“SEX”標記。“男生有這麼兩大塊腦組織會被SEX激活，這就很容易解釋爲什麼男性喜歡看美女了。”聽到科學答案，男生們有些不好意思地撓撓腦袋埋頭偷笑。
而關於“男女之間”的描述，有女生疑問，“男生總是喜歡看漂亮女孩，不知道他們在想些什麼？”聽到這句話，臺下的同學已經笑成一團。“其實男生也想知道你們女生在想些什麼。”微微一笑，何平向同學們展示了一組男性和女性的大腦圖片。
“你們看，女性大腦組織雖然只有很小一塊SEX標記，但她們的‘聽’這一部分卻佔了很大面積。告訴你們，女生就是喜歡聽動聽的話，所以纔有老話說‘女人喜歡甜言蜜語’。”何平一番打趣，使得氣氛活潑許多。
何平告訴同學，男女之間彼此需要，健康的情感溝通是可以令人心情愉悅的，她告誡學生：“青春期就是一輛加速行駛的過山車。”這個過程中，註定要經歷許多危險和暗流，但只要掌握規則，繫好安全帶，就可以安全到達。何平對同學們說：“蘋果熟了自然會落下，現在的你們，是沒有成熟的果子，如果提前摘下，吃到嘴裏便是苦果。”
1個多小時的心理課程結束，同學們依次發言。一位男生表示，現在他知道人生分很多階段，每個階段都有該做的事情。“我現階段的任務就是學習，感情的事再等等吧。”
