傾聽夢想
孩子的志向與你對他未來的設計相左時，多鼓勵他的夢想，無論在你看來這夢想是何等奇特，因爲這種夢想同樣需要孩子有足夠的勇氣。
提供機會
領導能力要靠訓練來增強，需要機會去磨鍊領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區組織，他們將獲得爲人處世的經驗。
充分鼓勵
孩子微不足道的成功都是值得你稱讚的，這不意味着用虛假的話哄騙孩子，也不是說你永遠不能批評孩子，批評應該跟讚揚教育結合在一起。
多問“假如”
“可能性思維”是領導能力的一個標誌，那些對一個難題認真研究，並向別人演示如何解決它的孩子會問：“假如我這樣做了，會怎麼樣？”
勇於表現
鼓勵孩子在幼兒園或學校多發言，在別人面前毫無羞怯地表現自己是一項最重要的技能。
盯住成功
請說服你的子女多想成功而不去想障礙，自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。
允許探險
孩子樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。可是我們家長，就怕孩子磕着、燙着、摔着，如此謹慎入微，很容易削弱孩子的冒險精神。
