多動症兒童的症狀表現，體現在孩子的行爲動作上，也體現在孩子的心態上。同樣對兒童多動症進行治療，不僅要改變孩子不正確的行爲，還要糾正孩子不良的心理表現，這樣纔會促進孩子身心的平衡發展。所以，瞭解多動症兒童的心態表現就顯得尤爲重要了。
第一、多動症兒童的心理缺陷
由於多動症兒童對周圍事物的感知比較慢，對待新事物的主動性和積極性降低，對對與錯的分辨力下降，心理上就會變得孤僻、任性、意志單薄、自制力差。行爲上表現爲：上課遲到早退時有發生，對家長和老師的教導充耳不聞等。
第二、多動症兒童的注意力缺陷
多動症兒童注意力缺陷主要表現在：注意力選擇性差、注意力難以維持、注意力轉移性差。注意不應該注意的事，比如寫作業時，聽家長的談話;上課難以專心聽講;學習波動性差，學到的東西明顯比正常的孩子少。家長對多動症兒童的心態表現關注比較多的就是孩子的注意力缺陷。
第三、多動症兒童的記憶障礙
多動症兒童對食物的認識和記憶能力明顯下降，就算是記住了，持續的時間也不會很長。倘若是再對這些東西進行回憶，孩子記起的速度比較慢，而且回憶起來的內容不夠多，也不夠準確。
針對多動症兒童的心態表現，調整對孩子行爲的矯正方法，彌補多動症對孩子造成的心理缺陷，保證孩子身心的全面發展。這樣孩子才能真正的健康生活和快樂學習。
