黑板管理員、餐具管理員、窗戶管理員、電燈管理員……在武漢市洪山區武珞路小學二（5）班教室，班主任老師譚祖泉幾乎將教室的每一個角落，學生日常學習中的每一個環節都設置了各項“管理員”，全班45個學生，班幹部職位多達60個。
譚老師說，低年級的孩子都有非常強烈的表現欲，所以在班上設立了各種各樣的班幹部職位。
記者近日走訪得知，在武漢部分小學裏，“班官”競爭非常激烈，不只學生自己，還有個別家長爲了幫孩子當上班幹部，私下找老師“走後門”。更有甚者，家長還暗中輔助孩子，爲了兒子當上體育委員，請班上同學吃麥當勞以拉選票……
華中師範大學社會學家梅志罡教授認爲，小學生爲“當官”拉選票反映的是“官本位”思想從社會上蔓延到中小學，很多人沒有從傳統社會的價值觀中走出來，以爲當官就是“統治者”，可以管着其他人，並以當官爲樂。這種觀念若從小形成，非常可怕。它對於我們國家和社會的政治文化、價值追求、理想信念，都有不可忽視的負面影響。
