0—1歲，聲音辨別關鍵期
寶寶出生1周後，就能辨別出給他餵奶的媽媽的聲音，4周後就具有對不同聲音的辨別力。
訓練方法：
1.經常唱歌或放音樂給寶寶聽。
2.在寶寶睡醒後，精神很好時，朗讀詩歌給他聽。
3.經常對寶寶說話，教他人物或物品的名稱等。
4.多與周圍的人接觸，讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。
5.經常帶寶寶到戶外聆聽周圍環境中的各種聲音，如狗叫聲、喇叭聲、門鈴聲等，並向寶寶一一解釋。
6.利用遊戲的機會，讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。
7.模仿動物的叫聲，鼓勵寶寶模仿。
1-3歲，口語發展關鍵期
訓練方法：
1.引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯繫起來，經過反覆訓練，寶寶就能初步瞭解語言的含義。如寶寶在說“爸爸”、“媽媽”時，就會把頭轉向爸爸媽媽。
2.鼓勵寶寶多說話，耐心糾正寶寶表達不完整或不準確的地方。#p#副標題#e#
3.引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形，開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發音，儘可能使他發音準確，對一些含糊不清的語言要耐心糾正。
4.利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問，如散步時問樹葉是什麼顏色，並要求寶寶回答，提高他的語言表達能力。
0—2歲，動作發展關鍵期
訓練方法：
1.寶寶3個月時，在他小牀的上空懸掛一些玩具，使寶寶雙手能夠抓到，鍛鍊他的手眼協調功能。
2.滿月起，用手推着寶寶的腳丫，訓練他爬行。
3.在寶寶6—7個月時多創造爬的機會，如讓寶寶俯臥着，放一兩件玩具在他前方，吸引他向前爬，嘗試着去抓取玩具，以促進他動作的發育。
2—4歲，計數能力發展的關鍵期
訓練方法：
1.提供足夠的實物材料，讓寶寶自己動手，尋找數字間的聯繫。
2.利用日常生活的各種機會，經常數數給寶寶聽，如給寶寶糖果時、上下樓梯時。
3.藉助不同的物品，如手指、積木等，和寶寶一起數數，增加寶寶對數字的感性認識。
4.設計一些有趣的遊戲讓寶寶做，如讓寶寶從數字卡片中找數字。
5.利用生動的形象，教寶寶認識數字符號，如“1像筷子，2像鴨子，3像耳朵”等。
6.運用具體實例，教寶寶加減法，可以用蘋果、積木等道具來演示。
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