活用生活中孩子常見的文字進行識字教育。把孩子喜歡吃的餅乾盒上的文字剪下，靈活運用進行識字教育，效果會很好。
適合孩子的生活中的識字教育法：
餅乾盒是孩子的好朋友
活用生活中孩子常見的文字進行識字教育。把孩子喜歡吃的餅乾盒上的文字剪下，靈活運用進行識字教育，效果會很好。這會讓孩子對文字更感興趣，並主動挑出來告訴你。
充分利用廣告牌和繪本書
孩子3歲時就能夠說出想要表達的句子了。在街頭散步時，有許多素材都可以作爲識字的教材。孩子看見廣告牌、交通指示牌、圖書、報紙、餅乾包裝上出現的文字，會隨時問“媽媽，這是什麼”。孩子對物品產生好奇心的同時，也對語言產生了興趣，這正是進行識字教育的最好時機。
用染料玩文字遊戲
準備素描本、白色蠟筆、染料和毛筆。先用白色蠟筆在素描本上寫下各種單詞，並根據意思畫出相應的簡筆畫。比如，先用白色蠟筆寫下“蘋果”的字樣，再 在旁邊畫一個蘋果。然後用毛筆蘸上染料，在白色蠟筆塗畫過的地方塗色，紙上便會出現蘋果的字樣及圖案。孩子看到原本白色的素描紙上漸漸出現字樣和圖案，自 然會對識字產生興趣。
在大紙上畫孩子的身體
準備一張大紙和畫筆。讓孩子平躺在紙上，畫出孩子身體的輪廓。孩子起身後，一起將眼睛、鼻子、嘴，以及衣服畫全。
完成後，在各身體部位及衣物旁寫下“眼睛”、“鼻子”、“嘴”和“鞋子”、“褲子”等對應名稱。孩子學習自己身體和衣物的名稱會更加有興趣。
教寶寶識字注意事項
不要貪多
很多家長教寶寶識字，總是將識字的數量掛在嘴上，一味貪多，給寶寶帶來過多的識字壓力，讓孩子對識字漸漸失去興趣，在沒有識字興趣的情況下，寶寶的識字效率將會大大降低。
識字遊戲
兒童識字可以變成趣味簡單的遊戲，而不要將這些識字變成任務給孩子，根據孩子不同時期的精神頭和狀態，給孩子制定合理的識字計劃，當然，這個識字計劃只是家長心目中的，不要直接呈現給孩子，免得給孩子帶來壓力。
字和句的過渡
孩子們識字的過程中，都是從單個的漢字開始的，但是，當孩子們識字數量達到了200個左右時，可以拼成詞，再合成句子。這樣對於孩子的語言發展也會更有好處，比如：西、瓜、西瓜、吃西瓜、我吃西瓜。
切莫勉強
孩子們年齡小，在學習的過程中，不能像我們成年人一樣，所以，家長們一定要選擇在孩子們性質高的時候識字，而不要勉強。
以上就是小編分享給大家的，家長教寶寶識字的注意事項，根據上面小編的分享，家長們就這樣教孩子們識字吧。
