一、自閉症是如何造成的
1、腦器質性損害
如產傷、宮內窒息、感染、中毒等,15%-50%的患兒伴癲癇發作、腦電圖異常、腦CT、磁共振有非特異性改變。有的伴有神經系統體徵、軀體畸形等。先天性風疹病毒感染、鉅細胞病毒感染均可能與自閉症發病有關。
2、遺傳因素
部分患兒與遺傳因素有關,遺傳因素對孤單症的作用已趨於明確,患本病的兒童同胞中有2%-6%患本病,單卵雙生子同病率高達36%。
3、環境因素
早年生活環境中缺乏豐富和適當的刺激,沒有教以社會行爲。或長期處在單調環境中的兒童,會用反覆動作來進行自我刺激,對外界環境就不發生愛好。
4、家庭因素
父母是專業技術人員,受過高等教育,比較聰明,但做事刻板,並有強逼傾向,對孩子冷淡和頑固,家庭缺乏暖和。
二、怎麼才能避免孩子患上自閉症
1、培育孩子的自立能力
切忌父母事事包辦,讓自閉症孩子學會自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嚐嚐苦頭。以磨鍊孩子的意志力。
2、多讓孩子出去活動
讓孩子多到戶外活動或者參加集體活動,集體活動包括鄰居小朋友相邀的遊戲、做作業;包括學校、班級統一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
3、創造一個好環境
把孩子過分封閉於一味學習的小圈內,同時給孩子介紹交朋友的技巧,城市的現代化使許多人搬進了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環境。因此,應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中,與鄰居或附近小朋友交往,玩耍,建立友誼。教給他(她)交朋友的藝術、方法與技巧。
4、培養孩子的情商
情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅學習成績優良是不夠的,還須懂得接受別人並讓人接受自己,這也是愛的基本涵義。在培育自閉症孩子良好品德的同時,要教導孩子形成良好的性情和情感。