聽力障礙在早期有哪些症狀體現

1.耳蝸性耳聾

由於耳蝸部位血液供應比較脆弱，很容易受損。凡是位於耳蝸的病變，都能引起耳蝸性耳聾。通常以高頻聽力首先受損，出現山谷狀的聽力缺損，典型的聽力圖在4000Hz處呈陡峭形下降。耳蝸性聽力障礙的電測聽試驗的特點爲：

（1）復聰現象：聽力損失的程度因爲刺激的聲強增加而減輕或消失;強聲耐量降低，患者在未達到正常人的強聲耐量（105～110dB）時就感到耳部疼痛。

（2）復聽：對於同一種音調病人感到聽到的聲音不一致，一高一低。

（3）病理性聽覺適應：在持續性的聲音刺激時，聽閾顯著增高。

2.神經性耳聾

損害耳蝸神經的病變均能導致神經性耳聾。臨牀特點爲：

（1）高頻聽力首先受損，逐漸向中低音擴展，最後普遍降低。

（2）氣導大於骨導，但均縮短。

（3）具有明顯的病理適應性現象。

3.中樞性耳聾

病變位於腦幹與大腦，累及蝸神經核及其中樞傳導通路、聽覺皮質中樞時導致中樞性耳聾。

（1）腦幹性中樞性耳聾：累及耳蝸神經核產生一側性的耳聾，程度輕;如果累及一側耳蝸神經核與對側的交叉纖維則產生雙側性耳聾，以部分性感音性耳聾多見，常見於腦橋、延髓病變。

（2）皮質性耳聾：皮質性耳聾對於聲音的辨距、性質難以辨別，有時雖然一般聽覺不受損害但對於語言的審美能力降低。由於一側耳蝸神經核纖維投射到雙側的聽覺皮質，一側聽覺皮質受損或傳導通路的一側受損產生一側或雙側聽力減退。

聽力障礙可導致兒童在接受語言和語言表達技能上的終身損害。障礙的嚴重程度由幾個因素決定：①發生聽力喪失的年齡;②聽力喪失的性質，即它的持續時間、受損的頻率;③聽力的精確評價，即喪失的程度;④每個兒童的易感度，包括共同存在的病毒損害、智力發育遲滯、基本語言缺陷。

對有感覺神經性聽力喪失的兒童，傳導性聽力喪失的額外負擔可嚴重降低其對說話的鑑別能力。聽力喪失對另有感覺、語言和認知缺陷兒童的影響，比其他健全兒童更爲嚴重。

聽覺障礙常見的臨牀症候有耳鳴、聽覺過敏、耳聾、幻聽及聽覺失認。