自信心是孩子在成長的過程中一點點的鍛煉出來的，要想孩子能夠在長大後有更強的適應和判斷能力立足於快速發展的現代社會，從小提高孩子的自信心是最重要的。那麼如何能提高孩子的自信心呢？
1、家長正確的教育。
孩子自信心的提高和家長的正確的教育有直接關係。在平時教育孩子的時候，家長要擺正態度不能強制性的要求孩子，很多父母以爲用自己的權威可以讓孩子服從自己，這是不行的。孩子雖然可能因爲怕被父母責怪只能選擇服從，但是給孩子的內心只能帶來讓孩子失去自信心，覺得自己不行，要是行爲什麼爸媽還這樣強制的要求自己呢，長久以來就會降低孩子的自信心。家長可以把教育觀念擺正，在想引導孩子做事的時候調整一下態度，俯下身來和孩子講一下爲什麼要這樣做，這樣做能怎樣。孩子明白啦原由自然會更努力的去做，也許做得更好，對孩子自信心的提高有很大幫助。
2、多與孩子交流。
在生活中家長們多關注一下孩子，不要因爲工作的繁忙而減少與孩子的交流和溝通。家長要時常的與孩子進行一下交談，瞭解一下孩子內心深處的想法，知道孩子在家裏或是在學校裏都有這什麼樣的想法，對身邊得人和同學都有怎樣的看法。看看孩子在與人接觸的時候存在什麼樣的態度，如果發現孩子的想法和看法有弊端的時候，家長這樣就可以給予及時的糾正，不要讓孩子的思想誤區影響孩子與身邊人的關係，讓孩子失去與人相處的信心。把孩子的思想誤區糾正過來，孩子換個思想看待事物，內心就會透亮起來，更加喜歡與人之間的接觸，更有信心與他人相處好的。
3、適度的表揚批評。
在孩子有什麼事情沒有做好或者是開始成績什麼的不理想的時候應該適度的表揚和批評，不能只在做好的時候表揚孩子，做不好就批評。這樣會使孩子低落的，影響下次做事或者是考試時的自信心。孩子表現好啦也不要過度的表揚，這樣會使孩子自傲的。應該在表現好的時候給予孩子適度的表揚，一方面表揚這次的成績，另一方面要鼓勵下次要做還，要讓孩子知道只有繼續努力才能取得更好的成績。在表現不好的時候不要一味的批評孩子要讓孩子知道自己沒做好，下次要繼續努力。讓孩子有足夠的信心做事。
4、讓孩子接受到真實的鍛鍊。
如果家長在發現孩子有什麼不對的地方的時候阻止孩子的行爲，孩子不聽，如果不是太嚴重的話，可以讓孩子嘗試一下這樣做了會是怎樣，孩子感覺到真的做的時候就會自己記住教訓下次注意。比如孩子約好同學明天一早出去玩，可孩子晚上非要看很晚的動畫片，你阻止孩子說不早點睡明天會起不來沒辦法和同學去啦，孩子不聽到明天真的起晚的時候，孩子自己會知道自己真的錯啦，爸媽的教誨是對的，在下次做事的時候孩子就會考慮在做，讓孩子對自己做的事情也會充滿信心。
5、爲孩子創造鍛鍊的機會。
在生活中，家長們要經常的爲自己的孩子多創造點鍛鍊的機會，讓孩子在鍛鍊中提高自己的自信心。比如孩子想在家裏面種點花草，可是需要精心的照顧，孩子粗心大意可能會種不活，這時家長們可以再這個期間督促和幫助孩子澆水，施肥，鬆土等把花草種好，直到開花結果。這樣孩子看到啦自己努力地成果的時候就會非常的開心，更有信心去做自己想做的事情。
6、失敗時及時鼓勵。
學習是一種艱苦的腦力勞動，不會是一帆風順的。當孩子在學業上遭受失敗，遇到挫折時，家長用簡單粗暴的態度對待他們，必然會傷害他們的自信心，使他們產生焦慮煩躁的情緒，學習興趣低落，或者產生自卑心理，喪失克服困難的信心；或者產生自負抗拒心理，認爲自己不被理解，反而更頑強地表現自己。
學校、家長、社會通力合作，從各個方面去發掘孩子的長處並給予展示的機會和肯定，創造條件讓孩子都能體會到被重視的感覺，體會到自己能夠主導一些事情並且得到成功的滿足。自信心的建立，不是靠口頭上的表揚和賞識，而是要靠孩子親自參與和體驗並且獲得成就感。這份體驗是多角度的、多層次的，而不是僅僅集中在某一點上去評價，這也是孩子們總能找到自信的原因吧！
