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愛他就不要對他說這些話

來源:美型男    閱讀: 1.91W 次
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專家認爲,孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解。每一句鼓勵的話語都會使孩子信心倍增,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他們的尊嚴受到極大的傷害。輕易地否定自己的孩子,對他們的能力表示懷疑,是非常可怕的,“傻、呆、笨、壞”,在孩子的心目中是最嚴厲的判決,無情地將他們變成了一個家庭或學校的“另類”,在與周圍環境格格不入的同時,他們的心靈世界也會變得一片灰暗。

愛他就不要對他說這些話

孩子最害怕家長說以下的話:

◎最怕語錄之1:“傻瓜、沒用的東西。”

錯誤之處  對孩子進行人身攻擊,用難聽的話語數落孩子。

這樣做的壞處  智力再愚鈍的孩子也能體會出這類話包含的“惡意”,心靈會受到莫大的傷害。此外,尚年幼的孩子還可能信以爲真而自暴自棄,最後喪失自尊自信。

該怎麼做  不論孩子再怎麼不對,事情再怎麼完成得不好,也絕不能貶低孩子的人格,用侮辱性的話語數落孩子。孩子犯錯誤不要緊,重要的是讓他記住犯錯的原因,避免下次再犯。同時,這是建立孩子自信的好時機,要幫助孩子建立自信。

◎最怕語錄之2:“你簡直是個廢物。”

錯誤之處  同樣是對孩子進行人身攻擊,讓孩子自信降到最低點。

這樣做的壞處  智力再愚鈍的孩子也能體會出這類話包含的“惡意”,心靈會受到莫大的傷害。此外,尚年幼的孩子還可能信以爲真而自暴自棄,最後喪失自尊自信。

該怎麼做  當孩子考試成績不理想時,某些家長會大聲呵斥,“笨蛋!木腦瓜!”這種做法會對孩子的自尊心造成嚴重的傷害。正確的做法是就事而不就人提出批評。呵斥和嘲笑不是一個好家長應該拿來對待孩子的態度。

◎最怕語錄之3:“你可真行,竟能做出這種事情。”

錯誤之處  用一種諷刺和輕蔑的態度對待孩子,讓孩子感覺父母的蔑視,容易造成自卑。

◎最怕語錄之4:“住嘴!你怎麼就是不聽話呢?”

錯誤之處  沒有冷靜下來,就用粗暴的語言對孩子發脾氣。

這樣做的壞處  孩子對人的情緒是十分敏感的。因此,你發脾氣,也一定會影響到他的行爲和情緒。但是,他還弄不清,你爲什麼發脾氣。也就是說,在很多你發脾氣的時候,他雖然停止了你所不期望的行爲,但他並不知道自己到底做錯了什麼。

該怎麼做

換個角度想想看

1.你發火對孩子到底有沒有用?有用。它阻止了孩子正在進行中的不良行爲。緊急時刻,你的一聲吼也許能夠讓孩子避開危險。

2.孩子除了感到害怕,還學到了什麼嗎?是的,他學到了這樣幾點:

(1)除了他自己以外,還有別人存在,別人也是有脾氣的。他要學着尊重別人。

(2)情急中,每個人都會發火。

(3)這種情緒表達有可能給彼此的關係帶來緊張的氣氛,事後,父母往往會通過一定的行爲來消除緊張,修復關係。

3.你發火對你自己到底有沒有用?也有用。讓你積攢的情緒得到迅速的宣泄,之後,你的頭腦很快會理智起來。有不少父母,剛吼到一半,就已經知道自己很過分了。

◎最怕語錄之5 :“我說不行就是不行!”

錯誤之處  太過於嚴厲和專制,把話說死又不給理由,讓孩子沒有還口的餘地。

該怎麼做  嚴格要求並不是什麼壞事,但凡事都有個“度”。實際上,老說孩子這也不行那也不行的母親大多屬於完美主義者。她們批評的“弦外之音”是:孩子呀,你還沒有盡力呢。而家長的完美主義對孩子心理上的最大危害是:漸漸剝奪了他們的自信。要知道,孩子都需要以心理上不斷地作出自我肯定,來獲取前進中必不可少的原動力。有的時候家長意識不到自己的做法會讓孩子心裏多麼不快,過於嚴厲的媽媽只是孩子最不歡迎的家長的一種。

◎最怕語錄之6 :“我再也不管你了,隨你的便好了。”

錯誤之處  威脅恐嚇類言語。類似的話還有“若不好好做作業我就關你禁閉”、“你不乖就讓你去喂狼”等。

這樣做的壞處  這類虛張聲勢的威嚇和言過其實的表揚一樣,同樣會讓孩子喪失對父母的親熱和信任。

該怎麼做  父母要取信於孩子,對孩子要講真話,講實話,不要亂許願,承諾要兌現。父母對孩子要寬容,要體諒。要允許孩子有缺點,給孩子自省改過的空間。這兩點能夠使父母在孩子心裏樹立起權威,而又不讓孩子感到害怕。

◎最怕語錄之7 :“求求你別在這樣做好嗎?”

錯誤之處  沒有把孩子當成一個平等的對象進行溝通。

替代語言  “媽媽愛你,但媽媽不喜歡你這樣做。”

該怎麼做  身爲父母,總免不了有時候會責備孩子。這個時候,最重要的是要將事情本身與做事情的人分開——這樣,你的孩子會知道自己做了一件不好的事,但這並不意味着自己是個不好的人。

在批評孩子的同時告訴他“媽媽愛你”,這樣做也能提醒你自己,批評孩子的目的是幫助他分清對錯,而不是處罰他。如果能這樣想,你也就更容易在孩子的錯誤面前保持冷靜了。其實,同樣的意思,家長用不同的語言和口氣說出來,就會產生截然不同的效果。

◎最怕語錄之8 :“你若考了一百分,我就給你買……”

錯誤之處  把孩子當作“彈簧”,認爲只有多給些壓力,才能迸發出更多的力量。

該怎麼做  把孩子當作“彈簧”,不是很妥當。人都有惰性,適當的壓力有助於前進,但壓力過度容易導致孩子失去信心,甚至自暴自棄。

有些父母擔心表揚會讓孩子產生驕傲情緒,認爲嚴格要求更重要,實際上對孩子任何一次進步及時給予讚揚是十分必要的。孩子特別反感家長對他說:“你本來還能做得更好、考得更高……”。

◎最怕語錄之9 :“你做這種事,真讓我傷心透了。”

錯誤之處  誇大自己的感受,以“威脅”孩子,容易讓孩子產生負罪感。

該怎麼做  要讓孩子自信,媽媽自己首先要表現得非常自信和堅強,避免說一些模棱兩可的話,或問其他的人“我這樣做可以嗎?”。

每位媽媽都應牢記,孩子們總是那麼好學而又非常容易被感動,他們期待媽媽的指導、鼓勵,但他們更希望媽媽能相信自己的能力,讓孩子建立自信心的關鍵在於媽媽。

◎最怕語錄之10 :“你又做了錯事,簡直是壞透了。”

錯誤之處  因爲一件事沒做好,就否定孩子的一切,貶低孩子的人格。

類似表達方式  “你又把飲料弄潑了,你不會好好拿杯子嗎?你怎麼就這麼笨?”

該怎麼做  這些會給他們帶來羞愧感,孩子還會因此懼怕受到懲罰,要知道學齡前兒童出現各種狀況是常見的事,必須記住,孩子們不是故意要這樣做的。

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