小記者景琪峯的爸爸：現在學生中性格脆弱的孩子比較多，要培養孩子剛強的性格，我認爲需要從家庭教育和社會教育兩方面着手。從家庭教育來講，要側重孩子獨立處理事情的能力，孩子做得好的事情要積極鼓勵、肯定，不斷培養孩子對自己處事能力的自信。從社會教育來講，鼓勵孩子多參加一些社會實踐活動、集體活動，最好是父母不要跟隨，使孩子在行事爲人方面得到鍛鍊學習。
小記者郎婧的媽媽：對於孩子來說，心理健康最重要。如果孩子出現不良的現象，那麼家長應該順着孩子走“怪圈”的方向來引導，在孩子“走”的過程中給他舉一些實際的例子，分析一些事情的利與弊，讓他慢慢地反應過來，才能“脫離”這個“怪圈”，步入“正軌”。這樣的話，孩子以後無論走什麼路就都會有自己的見解，而不會“頭腦發熱”去做事。
小記者崔方圓的媽媽：我認爲一定要讓孩子明白，任何人的成長不可能是一帆風順的，人人都會遇到不好的事。當孩子遇到挫折時，作爲家長，我們絕不能採取無視的態度，而一定要及時疏導，正確應對挫折，幫助孩子認真分析挫折產生的原因，採取正確的方法戰勝挫折。同時，還應讓孩子認識到挫折本身並不可怕，最重要的是要敢於面對挫折。
小記者李恬恬的媽媽：我們應該正確地引導孩子走出心理脆弱的陰影，極力去幫孩子創造一個溫馨的生活環境。比如每天放學準時去接他，並按他的需求買一些小東西;孩子有不會的題目要細心講解;在上班之前爲他準備好早餐等等。
小記者寧一帆的媽媽：讓孩子多接觸社會，與人多打交道，多獨立完成自己的事情，多參加集體活動，在人羣中得到鍛鍊，能提高孩子的心理承受能力。另外，還要教育孩子不怕困難，不怕失敗，認識到在生活中遭遇困難、失敗是正常的事，只要正確認識，繼續努力就可以了，不一定每次都做到最好，失力並不一定就是壞事，因爲無數的失敗纔有可能接近成功。總之，從挫折、失敗中努力地站起來，這些經歷是孩子走出心理脆弱怪圈的最好方法。
