如果要用三言兩語形容每一種胎教方式，那麼，運動胎教，最富動感；閱讀胎教，最富涵養；音樂胎教，最能怡情；撫摸胎教，最溫馨；心音胎教，最安詳；美育胎教，最優雅。培養胎寶寶對美的欣賞能力，爲他日後創造美的能力打下基礎，就叫做美育胎教。孕媽媽要培養胎寶寶對於美的感悟，要先提高自己的對於美的體會，美育胎教教會孩子如何用眼睛，用心去發現和體會生活之美。
美離我們很近，卻也很遠。對於一些上班族而言，可能熟悉的地方已沒有風景，又可能日子總是太匆忙，來不及發現美就已離去。但對於孕媽媽來說，安心養胎的日子，心境是較爲平靜的，也有更多的時間去感受自然之美，靠近太自然的過程是一個享受的過程，田園的風光，風吹麥浪。如果生活在大城市裏，可以多去博物館，或者一些具有藝術之美的地方。孕媽媽的心中要對眼前的美有一個概念，才能將對美的理解，對美的情緒傳遞給胎寶寶。
安靜的欣賞美，是一種享受；平靜的思考美，是一種境界；睿智的創造美，是一種能力。不同的人對於美的感悟不一樣，欣賞美，本身就是一種能力，就好比一些人天生對色彩敏銳，但是通過後天的培養，多看多思考多感受，也能鍛鍊對於色彩的觸感。欣賞美的能力，可以通過多看激發出潛能。但是不單單是欣賞這麼簡單，對於美要有思考的能力，才能做到真正的欣賞美。
孕媽媽培養自己對美的領悟能力，將對的美的理解，對美的情緒傳遞給胎寶寶，胎寶寶會受到薰陶，會觸發他對美的領悟，這樣的領悟就是日後最強大的基礎。美，存在於溪水山澗中，存在於風吹麥浪中，存在於雕塑品中，存在於繪畫中，存在於音樂之中，存在於書籍之中，存在於城市的夜光燈中，處處都有美的身影，孕媽媽只需要去發現它們，領略他們，將美通過神經傳遞給胎寶寶，就可以做好美育胎教。
生活中會遇到形形式式的人，有作家，有畫家，有藝術家，有音樂家，可能是源於他們所在領域的薰陶，他們身上所散發出來的氣息都是不一樣的。如果美育胎教能幫助胎寶寶與生俱來對於美的欣賞能力，是令人驚喜和期待的，但是這只是期許，但對於美育胎教孕媽媽還有可以有期待的，來數數美育胎教會帶來哪些好處。
美，可以有多種形式，文字之美，音樂之美，田園之美，燈光之美。如果進行通過音樂進行美育胎教，胎寶寶的性格會更爲溫順，情緒會更爲穩定；如果是通過閱讀進行美育胎教，會豐富胎寶寶的精神世界，濃濃的書生氣息，涵養自然也是槓槓的；如果通過藝術進行美育胎教，會培訓胎寶寶對於美的嗅覺，爲他日後創造美的能力打下基礎。到大自然中，擁抱美，呼吸大量的新鮮空氣，也有助於胎寶寶的大腦發育。
孕19周的時候，胎寶寶的感覺器官開始迅速的發展，他的味覺、嗅覺、觸覺、聽覺以及視覺從這個時候起在大腦中專門的區域發育。胎寶寶能慢慢感受到媽媽所感受的美的時間點，進行美育胎教是很合適的。這個階段孕媽媽可以多看聽點音樂，多看點書籍，培養胎寶寶領悟音樂之美和文字之美的能力。
其實穿衣打扮也是一種美育胎教，現在很多孕媽媽都會講自己打扮得漂漂亮亮的，因爲變美是女性永恆的事業。孕媽媽打扮好了，心情自然會十分的愉悅，可能走起來一陣風似的，這樣積極的情緒是會傳遞給胎寶寶，也令胎寶寶感受媽媽快樂的情緒，對於胎寶寶來說十分有意義的。
很多媽媽都會花很多心思在胎教上面，在胎兒時期給予寶寶適當的“刺激”，能使寶寶更機智。最常見的胎教方式應該是給胎寶寶播放音樂了。聽一些柔和舒緩的歌曲，很多人的情緒會平復，或許對胎寶寶也奏效。那麼還有哪些胎教方式呢？
心音胎教，可能很多爸媽都不大清楚，心音胎教其實是在錄取媽媽心跳聲的基礎上對聲音進行一定的處理，在胎寶寶發育的不同階段，加快聲音的播放速度，適當的“刺激”胎寶寶。
相信也有不少準媽媽會在孕期看一些書籍，陶冶胎寶寶的情操，提高胎寶寶的內涵，這就是閱讀胎教；語言調教，媽媽可以講講生活中的趣事，小故事，講笑話等，胎寶寶在很認真的聽呢。可是呢，從孃胎的時候就開始教育，寶寶長大後會不會覺得媽媽真“嘮叨”？這樣真的好嗎？
還有聽起來動感十足的運動胎教，媽媽在孕期要適當的活動，進行一些體育鍛煉，可能在鍛鍊自己身體的同時也鍛鍊寶寶的身體。此外還有很多胎教方式，如撫摸胎教、營養胎教、心理胎教、美育胎教、情緒胎教以及陽光胎教等。看着令人眼花繚亂的胎教方式，是累壞媽媽的節奏！
