1、人生挫折引發攻擊性情感。通常，當一個人感到憤怒或者受到挫折的時候，通常會對使自己不快的人表現出攻擊性。一旦因爲恐懼或者無法接近這個不愉快的根源而使得直接報復無法實現時，該個體就會將憤怒發泄到另一個替代物身上。而這種攻擊或者替代性攻擊指向社會時就成爲了一種報復社會的犯罪。當然，受挫折者是否實施侵犯，不僅與其受挫的程度有關，也與其個性特點、對挫折的感受程度及其以往的生活經驗等有關。
2、人格障礙產生反社會動機。人格障礙是一種人格在發展和結構上明顯偏離正常，以致不能適應正常的社會生活的心理行爲表現。比如，認知方式偏激，心胸狹窄，妒忌心強，容易衝動，情感冷酷，人際關係不協調等。這些人格缺陷在特定情境或者特殊刺激下，就會引發極端行爲，去報復他人和社會。
3、絕望情緒釀成極端性行爲。社會轉型期間，形成了不同的利益羣體，形成了貧困階層。處於弱勢地位的他們，難以從社會發展中分享到改革帶來的成果，生活質量相對下降，在個人事業發展上似乎永遠也趕不上強勢羣體，認爲“通往上層社會的路也被堵塞了”，因此，產生了強烈的被剝奪感。
4、不良媒介誘導模仿性犯罪。從傳統的電影電視來看，一些公安題材的影視劇刻意表現犯罪分子仇視社會、報復社會的陰暗心理，有的還把犯罪分子作案前的準備以及公安幹警分析案情、制定作戰方案、進行偵破等細節描寫得一覽無遺。然而，在一些案例中其案犯的作案手法有的幾乎就是某些公安題材片的翻版。由於網絡環境的複雜化和監管的不到位，有的網絡上充斥着大量的色情和暴力內容，特別是一些殺人遊戲的出現，影響更是惡劣。
5、遭遇不公造成報復性衝動。復旦大學社會學者滕五曉曾指出，當前國內貧富差距進一步拉大的現狀，增加了某些底層民衆的不平衡感和自卑感，如果再加上某些不公正待遇，他們的長期壓抑很可能因爲某一個小事或者突發事件，而最終因“個人仇恨”去“報復社會”。
>>>校園惡性事件後系列分析（三）：報復社會型犯罪的防範對策
