兒童自閉症的治療要趁早的好，要早發現早治療。對自閉症兒童的治療最好不要超過三歲，對孩子越早地進行康復訓練，他們的生活自理和社會交往能力恢復的就越好。
如今對於自閉症兒童的治療多采用特殊教育和訓練爲主、藥物爲輔的辦法。自閉症兒童的康復訓練在不同的階段有不同的訓練重點，一般2~6歲是患兒康復訓練的關鍵期，對訓練其生活自理能力、語言發育以及刻板行爲的糾正能起到較好的效果，而過了6歲，訓練效果會比較差，應更着重於社交技能的訓練以及對其攻擊性、危險性行爲的控制。
大多的自閉症兒童語言發育都比較晚，常常在兩三歲時仍不會說話。也有部分患病兒童有語言能力，但是缺乏交流性，他們或重複刻板語言，或自言自語，內容單調。最常見的就是模仿言語和“鸚鵡語言”，例如，教孩子說“叫阿姨好！”正常的孩子會跟着說：“阿姨好”，但是，自閉症兒童可能完全重複你的話語“叫阿姨好”，就像鸚鵡學舌。
社會交往障礙是自閉症的主要症狀表現。如嬰兒期不喜歡擁抱；缺乏與親人的目光對視；不參加小朋友的合作性遊戲；通常不怕陌生人，與父母親沒有特別的情感；有需要時就拉着父母的手到某一地方，不能用手指指物，很少運用點頭或搖頭表示同意或拒絕等，這些都是社交障礙方面的常見表現。
還有一些自閉症兒童的症狀反映在刻板重複行爲及狹窄興趣上，比如看手、望天花板、轉圈、嗅味、玩弄開關等。他們還特別依戀某一種東西，很難接受環境的改變，比如不喜歡吃新食物，睡覺時總要摟着同一個抱枕、玩具等，否則就哭鬧。
雖然最終確認自閉症的年齡大不相同，但是隻要選對了方法，隨時都是自閉症患者的最佳治療時間。
